3. třída

Milí třeťáci a rodiče,

Velmi chválím všechny, kteří poctivě pracovali, všem jsem poslala v odpovědi vekĺké pochvaly.

Tento týden jsou ale i tací, kteří trochu lajdačili a nepřišla mi od nich žádná práce. Ale věřím, že ještě dorazí.

Další týden - od 25.5. budete někteří již ve škole, moc se na vás těším. Vezměte s sebou vše, co jste udělali v období domácí výuky, abych se mohla podívat a zkontrolovat to, co jsme nestihli.

Ti, kteří do školy nepůjdou, se budou dál učit touto cestou souběžně s těmi, kteří ve škole budou. Jen s tím rozdílem, že jim budu každý den po vyučování psát, co jsme probrali ve škole.

Veškeré informace jsem již rozeslala. Doufám, že vše bude probíhat dobře.

Milí rodiče, buďte tak hodní, dohlédněte, aby děti listy v pracovních sešitech k odeslání vyplnily perem nebo propisovací tužkou. Obyčejná tužka je místy hůře vidět. Děkuji. Schmidtová

Máte-li chuť, přidávám zde odkazy na procvičení českého jazyka a matematiky hrou:

https://www.gramar.in/cs/#2

Externí odkaz https://www.matika.in/cs/#2

Učivo na týden od 1.6. do 5.6.

Předmět	Učivo
Český jazyk
Matematika
Anglický jazyk
Prvouka

Učivo na týden od 25.5. do 29.5.

Předmět	Učivo
Český jazyk	Pondělí: opakování a procvičování vyjmenovaných slov, kontrola pracovních sešitů čtení: četba na pokračování Děti z Bullerbynu psaní: písanka s. 10 Úterý: opakování a procvičování slovních druhů, vět jednoduchých a souvětí do sešitu:učebnice s.94, cv.19 čtení: recitece básní psaní: písanka s. 11 nezapomenout každý den číst a zapisovat do notýsku Středa: opakování a procvičování vyjmenovaných slov-diktát věta jednoduchá, souvětí doplňování i/í, y/ý ve slovech podstatná jména - určování rodu, čísla, pádu psaní: písanka s.12 vyhledávání slovních druhů v textu čtvrtek: dokončování práce v pracovním sešitě z období uzavření školy procvičování slov nadřazených, podřazenýcg, souřadných, citově zabarvených, opačných infinitiv, zvratná slovesa - vyhledávání v textu čítanka s.148-150 psaní.písanka s.13 pátek: opakováná a procvičování věty jednoduché a souvětí slovních druhů určování rodu,čísla a pádu podstatných jmen psaní: písanka s.14 čítanka s.150-151
Matematika	Pondělí: procvičování jednotek délky kontrola pracovních sešitů opakování geometrických tvarů Úterý: procvičování násobků, slovní úlohy - vymýšlení sčítání a odčítání pod sebou - zkoušky Středa: násobení a dělení čísly 1-10, slovní úlohy sčítání a odčítání trojciferných čísel se zkouškou geometrie: práce s kružítkem: sestrojování trojúhelníku - sestroj 3 různé trojúhelníky pomocí kružítka - na list - vyfotografované prosím poslat čtvrtek: dokončování práce v pracovním sešite oprava cvičení v pracovním sešitě počítání do 1000 - slovní úlohy - vymýšlení geometrie: opakování těles pátek: oprava pracovních sešitů opakování těles - tělesa kolem nás geometrie: rýsování - kružnice - poloměr, průměr
Anglický jazyk	25.5. Milí třeťáci, děkuji Vám za zaslané úkoly z videa, jste moc šikovní. Tak tento týden budeme pokračovat. Mám pro vás jeden zajímavý kvíz, ve kterém si zopakujete názvy oblečení. Věřím, že vás bude bavit. Najdete ho tady: https://wordwall.net/resource/1125823/clothes PS str. 57/5 - poslechni si věty a doplň do nich chybějící slovíčka 26.5. UČ str. 80/6 – poslechněte si CD, vyberte si jeden poslech a nakreslete oblečení podle poslechu PS str.57/6 29.5. PS str. 58/7 – nakresli svého kamaráda nebo nějakého člena rodiny, vybarvi oblečení a popiš obrázek pomocí šipek PS str. 58/8 – napiš o svém obrázku, svoji práci prosím vyfoť a zašli mi ke kontrole
Prvouka	Pondělí: ----------------------- Úterý: opakování tématu Vesmír, přírodní společenství - les nové táma: okolí lidských obydlí - učebnice s.73, PS s.63,64 Středa: ------------------------- Čtvrtek: přírodní splečenství: pole- učebnice s.74-75, PS s. 65,66- budeme pokračovat ještě zítra poznávací vycházka k danému tématu pátek: opakování dosud probrané látky k tématu "přírodní slpolečenství" - les,, pole, práce v PS s.63,64 - dokončení

Učivo na týden od 18.5. do 22.5.

Předmět	Učivo
Český jazyk	V minulém týdnu jste ve většině dobře zvládli opakování sloves,stavbu věty jednoduché, někteří jste napsali i cvičení z učebnice Učebnice s.92-93: zopakuj si slova nadřazená, podřazená,souznačná,, velká a malá písmena a hlavně vyjmenovaná slova, rozdělení a určování hlásek, co je předpona - vysvětlení významu slov, také nezapomeň na slovní druhy, základní skladební dvojice, co je věta jednoduchá a souvětí PS s.39 vypracovanou a ofocenou poslat ------------------------------------------ Čítanka s.141-147: po přečtení vyprávěj H. CH. Andersen - znáš jiné pohádky odo tohoto spisovatele? Víš, jak se starat o květiny? Znáš nějakou písničku, ve které se zpívá o květině? Můžeš nakreslit květinu nebo víc, která nyní roste v přírodě. Procvičuj si slovní druhy v textu v čítance, můžeš vyhledávat věty jednoduché, souvětí, základní větné členy., vyjmenovaná slova i slova příbuzná s nimi....Je to na tobě, jak budeš pilný/á.. Už umíš báseň Květen z minulého týdne? Nezapomeň každý den číst.
Matematika	V matematice jste všechno zvládli, moc vás chválím. Velká většina z vás měla výborné rýsování trojúhelniku . Hodně jste se zlipšili. Násobení dvojciferných čísel jednociferným výborné . Učebnice s.105-106 písemné sčítáníí a odčítání trojciferných čísel: pamatuj, že stovky musí být zapsány pod stovkami, desítky pod desítkami a jednotky pod jednotkami zopakuj si názvy členů při sčítání - sčítanec, sčítanec, součet zkouška správnosti při sčítání: dva způsoby- sčítání v opačném směru /shora dolú/ nebo záměnou sčítanců odčítání: odčítají se jednotky od jednotek, desítky od desítek, stovky od stovek, čísla dočítáme zopakuj si názvy jednotlivých členů při odčítání - menšenec, menšitel, rozdíl zkouška správnosti výpočtu při odčítání: dva způsoby- od menšence odečteme rozdíl a vyjde menšitel, sečteme rozdíl a menšitele a vyjde menšenec PS s.35 vypracovanou a ofocenou poslat -------------------------------------------- geometrie: opakuj si a procvičuj rýsování na volný papír
Anglický jazyk	Milí třeťáci a rodiče, připojuji se k pochvale vaší třídní učitelky a děkuji vám za to, jak doma skvěle pracujete a jak společně plníte zadané úkoly. 18.5. začínáš novou lekci tentokrát na téma oblečení UČ str. 76-77, zapiš si do školního sešitu nová slovíčka podle obrázků v učebnici 19.5. PS str. 54 -55 vyrob si pexeso na nová slovíčka na polovinu kartiček nakresli obrázky a na druhou polovinu napiš anglicky slovíčka a procvičuj 22.5. UČ str. 80 – nová gramatika – zapiš si do školního sešitu „What are you wearing?“ Co máš na sobě/ nosíš? „I´m wearing a green dress.“ „Mám na sobě/nosím zelené šaty. „My sister´s wearing a green dress.“ „Moje sestra má na sobě/ nosí zelené šaty.“ A Garfield vás to všechno naučí na své módní přehlídce Odkaz na video tady bude do konce týdne. A je to tady: What are you wearing?
Prvouka	Přečti si pozorně výpravy do vesmíru, popovídej s rodiči, popřípadě s prarodiči učebnice s.69, PS s.60 Přírodní splečenství: učebnice s.70-72, PS s.61-62: zopakuj si druhy zeleniny-plodová, listová, kořenová, cibulová,košťálová, druhy ovoce-peckovice, malvice, bobule, stromy, keře, byliny, ptáky, savce, hmyz - vše najdeš v učebnici, zkus jmenovat jejich zástupce PS s.61 vypracova a ofocenou úpslat -------------------------------------------------- báseň Lesní studánka se nemusíš učit, jen když chceš pro vysvětlení: jednodruhové lesy nebo lesy smíšené s převahou jednoho druhu se nazývají smrčiny, bory, bučiny,dubiny /doubravy/, olšiny,.... učebnice s. 70 - kdyby někdo nevěděl - vlevo je strakapud, vpravo datel datel i strakapud jsou nazýváni "lesní lékaři", protože se živí dřevokazným hmyzem a jejich larvami tetřev hlušec je tmavý pták velokosti krocana, při namlouvání na krátkou chvíli neslyší - odtud název hlušec, v ČR je ohroženým druhem lasice hranostaj je šelma, odedávna byla její zimní srst vysoce ceněná a používaná na slavnostní roucha /PS s.62, obrázek krále a pojem "hermelín"/. Doufám, že si pozorně všímáte velkých změn v jarní přírodě.

Učivo na týden od 11.5. do 15.5.

Předmět	Učivo
Český jazyk	Opakujte vyjmenovaná slova- viz odkaz výše-, slovní druhy Další učivo: učebnice s.89-91: podstatná jména, slovesa - vyber dvě cvičení z těchto stránek a napiš-dobrovolné PS s.37,38: slovesa-opakování věta jednoduchá a souvětí-stavba věty jednoduché PS s.38 vypracovanou a ofocenou poslat ----------------------------------------- Slohové cvičení: PS s.37- zkus vymyslet osnovu k nějaké jiné pohádce, kterou znáš, můžeš nakreslit obrázek čítanka s-136-140: něco o kopané, hádanky, verše,pranostiky nauč se báseň Květen-za čtrnáct dní mi ji krásně předneseš /ti, co nebudou ve škole, ji určitě do září nezapomenou nezapomeň každý den číst Písanku dopíšeme,až se sejdeme ve škole. Těm,kteří zůstanou doma, ji pošlu.
Matematika	Stále procvičuj násobilku-násobky čísel 2-10 od nuly a zpět pokračování dělení se zbytkem vám jde moc dobře, ještě procvič v učebnici na s.102 Násobení dvojciferných čísel jednocifrným číslem učebnice 102-104 PS s.34 PS s.45 vypracovanou a ofocenou poslat ---------------------------------------- Barevné příklady s.26-27 geometrie: zopakuj si podle učebnice přímku, polopřímku, opačné polopřímky,úsečku přenášení úseček,, rovinné útvary, zápis shodnosti úseček,jednotky délky, rovinné útvary /píši to úmyslně trochu přeházeně, abys hledání v učebnici neměl/a tak jednoduché/ učebnice s.132-konstrukce trojúhelníku, rovnstranný trojúhelník PS s.45 - vypracovanou a ofocenou poslat ---------------------------------------- držím palce při práci s kružítkem, věřím, že to zvládnete
Anglický jazyk	11.5. UČ str. 62-63 poslechni si písničku, teď už jí budeš skvěle rozumět PS str. 44/ 3,4 12.5. PS str. 52/21- zopakuj si, kde se píšou velká písmena UČ str. 72-73 – projekt – vyber si dvě místnostni ve svém bytě nebo domě, nakresli jejich plánek na čistý papír a popiš věci, které umíš popsat 15.5. dokonči projekt
Prvouka	Vesmír: kapitola Roční období, Slunce, Planety učebnice s.66-68 PS s.58-59 PS s.58 vypracovat a ofocenou poslat ------------------------------------------------ zavzpomínej na program o planetách, který jsme viděli ve škole když se budeš nudit, můžeš něco k tomuto tématu nakreslit určitě pozorujete velké změny v přírodě, pište, kreslete, pokračujte v práci na svém herbáři

Učivo na týden od 4.5. do 7.5. (8.5. Den vítězství, státní svátek)

Předmět	Učivo
Český jazyk	Stále platí: opakovat vyjmenovaná slova, slovní druhy, pády podstatných jmen - skloňuj si náhodně vybraná podstatná jména v jednotném i množném čísle, vyber podstatné jméno z textu třeba v čítance a zkus určit rod, pád a číslo - můžeš si i napsat podobně u sloves - urči osobu, číslo, čas učebnice s.86-88 - infinitiv, zvratná slovesa, časování sloves PS s. 35-36 můžeš: cv.1 a 4 učebnice písemně zkus s rodiči diktát uč. s. 88, cv.3 u sloves: změna koncovky při časování, v přítomných tvarech sloves píšeme vždy í zopakuj si telefonní čísla volání první pomoci - úkol učebnice s. 87- , jak se zachováš v případě nehody Ps s.36 - vypracovat a ofocenou poslat ----------------------------------------------- čtení: čítanka s.132-135 verše a čtení o vodníkovi, hádanky, můžeš nakreslit vodníka nebo jinou pohádkovou postavu Karel čapek - jaké knížky od Karla čapka znáš, jaké jsii četl, četla vyprávěj příběh Havlovického vodníka, odpověz na otázky na s.135. Vy, kteří máte trochu problém se psaním, opšte si část textu - třeba v čítance- abyste nezapomněli psací písmo - myslím tím úhledné! Ti, kteří stále ještě mají co dohánět ve čtení, věřím, že každý den pilně čtou a zapisují si! Máte v tomto období skvělou přípežitost se zdokonalit a dohnat tak dobré čtenáře. Nezapomínejte ani na Čtenářský deník.
Matematika	Procvičiuj násobilku, najdisi listy s čísly, keré jsme používali ve škole, popros rodiče, aby ti říkali příklady a vyhledávej výsledky, jak nejrychleji ti to půjde, děleni se zbytkem vám šlo minulý týden dobře, ale je potřeba stále procvičovat učebnice s-98-101 na každé z těchto stran jsou též násobky /pokud nenajdeš list/ PS s.33 vypracovat a ofocenou poslat --------------------------------------------- zkoušej vymýšlet slovní úlohy na dělení se zbytkem - můžeš i zapisovat geometrii na příští týden nezadávám, knstrukci trojúhelníku si necháme na další týden můžeš si opakovat rýsování - přímka, úsečka, polopřímka, kružnice, většina z vás si rýsování kružnice hodně zlepšila, ale pořád je co zlepšovat
Anglický jazyk	Chválím vás za senzační práci a jsem moc ráda, že jste se pustili do opakovacích kvízů ve Wizeru. Ten, kdo mi kvíz odeslal, by měl již vidět hodnocení:-) 4.5. UČ str. 69/ 14,15,16 – zopakuj si tvary a vyber správné odpovědi PS str. 52/20 –vybarvi obrázek podle pokynů a potom doplň chybějící slovíčka do vět PS str. 53/23 – vyber si z uvedených možností jedno slovíčko a podle toho co sis vybral/a, nakresli obrázek 5.5. PS str. 50/15 – poslechni si článek, pokus se ho přeložit PS str. 50/16 – vyber správnou odpověď PS str. 51/17, 18 – doplň podle textu, který sis přečetl/a PS str. 51/19 – nakresli svůj vlastní „domeček ve stromě“ a napiš, jaké místnosti tvůj dům má Pokud máš možnost, pošli mi úkoly ze str.51 ke kontrole na emailovou adresu:jochranova@mzszasada.cz Děkuji.
Prvouka	Zopakuj si:savce, ptáky, ryby a plazy - čím se liší, kde žijí, čím se živí, jak se rozmnožují /zkus bez knížky/ Obojživelníci:části těla, rozmnožování, stádia vývoje od vajíčka Bezobratlí - části těla hmyzu - učebnice s.65, PS s. 56 co můžeš pozorovat v tomto ročním období v přírodě, můžeš zapsat, co jsi vypozoroval/a ve svém okolí nebo zjistil/a v encyklopedii o žábách, o hmyzu, založ si do svých desek, přidej i obrázek PS s.57 - zopakuj si, co už znáš, na konci stránky zhodnoť svůj výkon - vypracovanou prosím,poslat ------------------------------------------------ stále pozoruj jarní přírodu, můžeš svá pozorování zapisovat, doplnit obrázky někteří jste mi poslali obrázky zasazených semen, doufám, že se o ně dobře staráte a že se jim daří. Moc vás chválím za vaši pilnou práci a těším se na další . Vaše učitelka Iva Schmidtová.

Učivo na týden od 27.4. do 30.4. (1.5. Svátek práce, státní svátek)

Předmět	Učivo
Český jazyk	Opakování: opakujte si slovní druhy, podstatná jména, co umíte u nich určit, slovesa - co jsou,co u nich už umíte určit zopakujte si také pády čas sloves - učebnice s. 83-85 - čas minulý, přítomný, budoucí /vzpomeňte v prvouce jsme spolu probírali minulost, přítomnost, budoucnost/ napište si do svého sešitu cv.4,s.83 z učebnice /dobrovolné/ můžeš si napsat i další cvičení z učebnice - pokud se budeš nudit PS s.34 ofotit a poslat vypracovnou ---------------------- - zadávám méně v PS, v učebnici máte dost cvičení čtaní: čítanka s.127-131 - Voda. verše Rada Rybářská pohádka - splň ůkoly, které jsou vždy na konci stránky, vymysli, jak by mohl příběh pokračovat, vzpomínáš na rybu, kterou máme ve vyjmenovaných slovech, kterou nikdo z nás neznal? vyprávějte rodičúm, nebo sourozencům o čem jste přečetli nezapomínej na čtenářský deník
Matematika	opakuj si stále násobilku, vymýšlej slovní úlohy zopakuj si dělení násobkú deseti jednociferným číslem - učebnice s.94 dělení se zbytkem: učebnice s-95-97 - stále pracujeme s násobky pojmy dělenec, dělitel, podíl, nově neúplný podíl a zbytek PS s.32 ofotit a poslat vypracovanou ------------------ geometrie: zopakuj si pojmy:přímka, úsečka, polopřímka, rovina, opačné polopřímky, komu ještě nejde dobře kružnice, trénuje PS s.44 ofotit a poslat vypracovanou -------------------
Anglický jazyk	27.4. UČ str.67/10 – nejprve si poslechni nahrávku -návod jak na to, je zde: Návod k poslechům, vyber si 3 obrázky a napiš do školního sešitu, kde je žabák Freddy a co dělá. UČ str. 67/11 – ústně PS str. 53/22 28.4. PS str.48/11 – poslechni si a vyber správnou odpověď (Cd máš ve svém PS nebo se poslechy dají najít online dle přiloženého návodu, jen je potřeba jako poslední krok zvolit Workbook Audio) PS str.49/13 – jestli chceš, vybarvi si obrázek a potom odpověz na otázky PS str.49/14 UČ str. 68/12 – poslechni si článek, napiš si do svého školního sešitu nadpis „Houses are different“ – „Domy jsou různé“ a zapiš si tato nová slovíčka different – různý, odlišný, most – většina, inside –uvnitř, but - ale, outside – vnějšek, venku, can - moci (can be- může být) a vyber správnou odpověď ve cvičení UČ str.68/13 Děkuji všem rodičům, kteří mi posílají vaše vypracované domácí úkoly. Opakovací kvíz na There is, there are je zde: https://app.wizer.me/learn/E6BJRQ
Prvouka	zopakuj si společné znaky živočichů, savce - stavba těla, přijímání potravy,, kde se pohybují ptáky - hmyzožraví, semenožraví, draví, všežraví, stěhovaví, stálí, pozoruj, jací ptáci se pohybují ve tvém okolí, učebnice s.63-64 - ryby a plazi - stavba těla - pojmy žábry, jikry, ryby dravé, nedravé,.... PS s.54-55 - jednu z těchto stran si vyber a pošli vypracovanou --------- pozoruj změny v jarní přírodě, kdo vytváří herbář, pokračuj, napiš, nakresli a založ do svých desek - co se děje se stromy, květinami,ptáky i jinými zvířaty mnozí jste mi poslali velmi pěkné obraázky, moc vás chválím

Učivo na týden od 20.4. do 24.4.

Předmět	Učivo
Český jazyk	Opakovat: vyjmenovaná slova, druhy slov, pády podstatných jmen učebnice s.78 - rod podstatných jmen podstatná jména - opakování - učebnice s.79 - některá ze cvičení napiš do sešitu slovesa - osoba a číslo - učebnice s. 80-82, PS.s.32,33 ofotit a poslat vypracovanou s.33 - PS ------------------------------------------------------- sloh: PS s.31 - popovídej si s rodiči, nebo vyprávěj pohádku sourozenci /pokud máš/ čtení: určitě každý den poctivě čtete čítanka s..124-126 - pracuj podle úkolů, zkus vymyslet další rébusy z názvů květin, nebo bylin,
Matematika	Stále procvičovat násobilku násobení a dělení číslem 100: učebnice s.91, PS.s.29 násobení násobků deseti jednociferným číslem: učebnice s.92,93, PS s.30, 31 ofotit a poslat vypracovanou s.31 v PS ------------------------------------------------------ geometrie: narýsuj na čistý papír přímku, úsečku, kružnici a správně označ, založ do svých desek porovnávání úseček - učebnice s.130, PS .s44: zavzpomínej, jak jsme dělali společně ve škole, různými způsoby najdi střed úsečky /špejle, provázek, proužek papíru/, zkus pracovat i s kružítkem - viz učebnice
Anglický jazyk	20.4. UČ str. 67 – zapiš si do svého školního sešitu horní rámeček „Where´s your mother?“ Kde je tvoje mamka? „She´s in the kitchen. She´s cooking.“ Ona je v kuchyni. Ona vaří. „Where´s your brother?“ Kde je tvůj bratr? „He´s in the living room. He´s watching TV.“ On je v obývacím pokoji. Sleduje televizi. tvar …is cooking…is sleeping…používáme, když někoho vidíme, že tu aktivitu právě dělá… Garfield vám to vysvětlí ve videuJ Odkaz tady budete mít nejpozději v úterý. What is Garfield doing? je zde:video PS str.48/ 12 21.4. UČ str. 66 –zapiš si do svého školního sešitu tato spojení: He is sleeping. On spí. He is cleaning. On uklízí. He is cooking. On vaří. He is having a bath. On se koupe ve vaně. He is eating. On jí. He is watching TV. On sleduje televizi. PS str. 47/9,10 24.4. vypracuj opakovací test, odkaz bude zde do konce týdne https://app.wizer.me/learn/E6BJRQ
Prvouka	zopakuj si společné znaky živočichů savci: stavba těla savců býložravci,masožravci, všežravci pohyb savců: na souši, ve vzduchu, ve vodě - učebnice s. 61, PS.s.52 ptáci: stavba těla krmivá mláďata, nekrmivá mláďata hmyzožraví,,semenožraví,draví a všežraví - učebnice s. 62, PS.s.53 ofotit a poslat vypracovanou s. 53 v PS --------------------------------------------------------

Učivo na týden od 14.4. do 17.4. (13.4. Velikonoční pondělí, státní svátek)

Předmět	Učivo
Český jazyk	Opakování: stále trvá opakování a rpocvičování vyjmenovaných slov a slovních druhů skloňování podstatných jmen: učebnice s.74 - tvary podstatných jmen, slova příbuzná tvary podsratných jmen-,pádové otázky: učebnice s. 75 - zkusit skoňovat podstatná jména v jednotném i množném čísle, určit pád podstatného jména /cv. 5 / číslo podstatných jmen - učebnice s. 76-77- toto přidávám pro ty pilné PS s.15,16 /kromě cv.4 - rody budou příště/ pořadí kapitol jsou v učebnici a PS trochu odlišné čítanka: s.118-123 - přečíst, zkusit odpovědět na otázky pod článkem, připomenout si některé pranostiky z předchozích období k jednotlivým měsícům /jsou v čítance/ vyhledávejte v textech druhy slov, zkuste určovat pády vyhledejte podstatné jméno a vymyslete k němu přídavné jméno vyhledejte sloveso a vymyslete k němu podstatné jméno a naopak napište povídání o Velikonocích, makreslete obrázek můžete mi ho poslat NOVĚ: NÍŽE OZNAČENÉ STRÁNKY VYPRACOVAT, NAFOTIT A POSLAT NA MŮJ E-MAIL: PS s. 15
Matematika	Stále procvičovat násobilku - násobky 2-10 "nahoru a dolú" počítání do tisíce - po jednotkách, po desítkách, po stovkách - tam a zpět sčítání a odčítání do tisíce - př. sestavit ceny různých potravin a sečíst, nebo přepočítat účtenku z obchodu /jen celá čísla/, a pod. zaokrouhlování trojciferných čísel: na stovky, na desítky učebnice s.86, PS s.26 počítání do tisíce:učebnice s.87,88, PS s.27 násobení číslem deset učebnice s.89-90, zopakovat zaokrouhlování na desítky, na stovky Geometrie: zopakuj si pojmy: bod, přímka, úsečka,křivá čára, polopřímka,opačné polopřímky,,čtverec, obdelník - vrcholy, strany, jak se označují - narýsuj jednotlivé geometrické tvary - přesně a čistě, označuj body a vrcholy správně, kružnice - střed, poloměr, průměr - pokud něco nevíš, najdi si v učebnici od s.112, pokud ještě někdo nemá, dodělá si v PS s.41,42 přenášení úseček - shodné úsečky: učebnice s.129, PS s.43 NOVĚ: NÍŽE OZNAČENÉ STRÁNKY VYPRACOVANÉ POSLAT NA MŮJ E-MAIL: PS.s.26,27
Anglický jazyk	14.4. ,,UČ str. 64 – napiš si do svého školního sešitu velký nadpis…There is, there are…a vedle toho „Někde něco nebo někdo je..“ „There is a table in the kitchen.“ V kuchyni je nějaký stůl. „Is there a table in the kitchen?“ Je v kuchyni nějaký stůl? „Yes, there is.“ Ano, je. „No, there isn´t.“ Ne, není. v průběhu týdne tady budete mít odkaz na dvě výuková videa, ve kterých „There is, there are…“ vysvětluji 17.4. PS str.46/7 vyber si ze seznamu jednu místnost, zakroužkuj ji a do rámečku ji nakresli PS str.46/8 odpověz na otázky, co jsi nakreslil/a do svého obrázku výuková videa zde: There is, there are Is there..?
Prvouka	Někteří jste zasadili semínka a dokonce jste poslali obrázky, chválím! Pozorujte změny v přírodě, zapisujte si. Zopakujte si společné znaky rostlin,části těl kvetoucích rostlin Učebnice s.59, PS s.50 - rostliny chráněné, léčivé a jedovaté - popovídejte si s rodiči či prarodiči, zda někteé z nich třeba používají, nebo jestli jste se s nimi setkali pokračujte se svým herbářem Nová kapitola: Živočichové: společné znaky živočichů: dýchání,příjem vody a potravy, vylučování odpadních látek, růst a vývoj,rozmnožování, pohyb z místa na místo, vnímání okolí smysly, reakce na změny v přírodě učebnice s.60, PS .51 zkuste porovnat s člověkem, s rostlinami napište a založte do svých desek pozorování nějakého zvířete, třeba vašeho domácího mazlíčka - jak se stravuje, jak se rozmnožuje, jak vnímá své okolí a pod., můžete ho nakreslit. NOVĚ: NÍŽE OZNAČENÉ STRÁNKY VYPRACOVAT A POSLAT NA MŮJ E-MAIL: PS s.51

Děkuji rodičům, že mne pravidelně informují o výsledcích práce se svými ratolestmi. Je vidět, že svou úlohu domácích učitelů berete vážně.Nově zadávam práci k zaslání ke kontrole. Pokud něco nebude jasné, jsem stále na příjmu. Kdyby jste nestíhali, nic se neděje, je možné vždy dodělat další týden. Přeji hodně zdaru. I.Schmidtová

Učivo na týden od 6.4. do 8.4. (9.4. Velikonoční prázdniny, 10.4. Velký pátek, státní svátek)

Předmět	Učivo
Český jazyk	Opakovat vyjmenovaná slova, slovní druhy i na cvičeních, která jste už dělali, některá cvičení napsat, popř. jako diktát, nebo třeba jen opsat - kvůli procvičení pěkného psaní, nezapomenout na čtení čehokoliv
Matematika	Stále platí procvičování násobilky - rychlé počítání - tak, jak to děláme ve škole vymýšlení slovních úloh na sčítání a odčítání do tisíce klidně počítejte v Barevných příkladech - neomezuji v geometri: sestavování obrazců z různých geometrických tvarů - můžete nalepovat a poslat mi obrázky
Anglický jazyk	Milí rodiče, děkuji vám, že s dětmi doma pracujete. Pokud se trápíte s výslovností nových slovíček , zadejte si nové slovo do google translator, ten vám ho i přečte. Ale nebojte, všeho znovu probereme, až se vrátíme do školy 6.4. lekce 4 – My house – můj dům, zapiš si do svého školního sešitu nová slovíčka ze str. 60-61 – a kitchen –kuchyně, a dining room – jídelna, a bathroom – koupelna, a bedroom- ložnice, a living room – obývací pokoj, a bed – postel, a sofa – pohovka, a lamp –lampa, a TV – televizor, a mirror – zrcadlo děti si mohou vyrobit pexeso na nová slovíčka a trénovat s vámi 7.4. pokračuj v procvičování nových slovíček , PS str.42-43
Prvouka	Pozorujte, co se děje v přírodě, napište své pozorování, popřípadě nakreslete, můžete zasadit nějaké semínko -podobně jak jsme to dělali ve druhé třídě společně zopakujte společné znaky rostlin kdo bude chtít, může si vytvořit herbář - tak, jak loni ve škole

Pokud to bude možné, dávejte si vše, co uděláte mimo pracovní sešity a učebnice a to, co udělát navíc, do desek. Až se sejdeme ve škole, vše si společně prohlédneme. Nebojte se, nebudou špatné známky,

Jsem si jistá, že vás všechny pochválím za vaši snahu. Vaše třídní učitelka.

Učivo na týden od 30.3 do 3.4.

Předmět	Učivo
Český jazyk
Matematika
Anglický jazyk	30.3. učebnice str. 52 – přečti si úvodní text, do slovníčku si zapiš nová slovíčka: in this photo – na této fotografii, can – moci, umět, You can see – můžeš vidět na nelinkovaný papír nalep fotografii své rodiny nebo nakresli obrázek a napiš věty ze cv.16 31.3. PS str.41 cv.2 – vybarvi si obrázek a potom odpověz na otázky 3.4. Zahraj si hru na str. 56 -57 –pojmenuj obrázky, na které dojdeš. vyplň interaktivní opakovací pracovní list, který najdeš tady: https://app.wizer.me/learn/QARK6E Návod, na vypracování interaktivního PL (wizer.me) - Zde
Prvouka

Předmět:	Učivo:	Termín splnění:
Český jazyk	0PAKOVAT:: vyjmenovat slovní druhy, umět určit podstatná jména, vlastní jména, přídavná jména, zájmena, číslovky. umět říci obsah pouček ve žlutých rámečcích v učebnici k jednotli- vým slovním druhům - vlastními slovy. Nová látka: slovesa, příslovce, předložky, spojky učebnice s.69-71 - pracovat s učebnicí,doplňovat, napsat některá cvičení Slovní druhy se dají dobře procvičovat v textu - např. v čítance - vyhledej co nejvíce, podstatných jmen, přídavných jmen, sloves,spojek....atd , možno přiřazovat přitom si dobře procvičují čtení stále procvičovat vyjmenovaná slova - př. řekni podstatná jména ,která jsou ve vyjm. slovech po b,l, m,...nebo řekni přídavná jména ,,, PS s.8-11 Čítanka s. 109-111 - přečíst, vypravovat, čESKÝ JAZYK učebnice s.72-73, PS s.12-13 částice,citoslovce, opakování slovních druhů stále procvičovat vyjmenovaná slova Čítanka s.112-117 přečíst, vypravovat, nakreslit vlastní ilustraci Děti nemají na duben čtenářský list, zapisujte do notýsku. Slovní druhy: https://www.youtube.com/watch?v=jikP61rjeEU https://www.youtube.com/watch?v=ZKWnZbJs2Yk https://www.youtube.com/watch?v=I7MOi9NW0OM https://www.youtube.com/watch?v=B1bctqTjdhY https://www.youtube.com/watch?v=1kBL4Sdmgyg Pády: https://www.youtube.com/embed/aKtAX_wDL-c	23.-27.3 303.-4.4.
Matematika	STÁLE PROCVIČOVAT NÁSOBILKU vymýšlet slovní úlohy na nkrát více, nkrát méně procvičovat jednotky hmotniósti g,kg, t,jednotky objemu l,hl -kolik má ... Nová látka: odčítání s přechodem přes základ 100 typu: 200-9,105-7, 297+_= 305,280+40, 280+45 přečíst v učebnici, ukazovat na číselné ose, orientovat se v číselné řadě 0-1000 PS.s.19-22 vymýšlet slovní úlohy - zapisovat: zápis, výpočet, odpověď Geometrie: opakovat rovinné útvary učebnice s.122-5 obvod čtverce, obdelníku, umět vypočítat podle jednoduchého zadání rozlišit kruh, kružnici - učebnice s.126-8 co je půměr, co je poloměr, střed kružnice - umět označit trénovat rýsování kružnice pomocí kružítka PS.s.42 zopakovat hledat ve svém okolí tvary čtverce, obdelníku, kružnice,kruhu,trojúhelníku - možno vystřihovat z papíru, rozstříhávat, opět skládat, nalepovat různé obrazce z těchto tvarů Učebnice s.81-85, PS s.23-25 procvičovat písemné sčítání a odčítání pod sebou uč. s.49-51 Geometrie - zůstává z minulého týdne - procvičovat přesné a čisté rýsování ,	23--27.3. 30.3.-3.4..
Anglický jazyk	23.3. učebnice str. 49, cv. 11…Přepiš si do školního sešitu tyto otázky a odpověz YES or NO. Is your grandfather old? Is your mother tall? Is your brother young? (Kdo nemá bratra, napíše sestru nebo kohokoliv jiného z rodiny) PS str. 32, cv. 7,8 24.3. učebnice str. 50, přečti si článek „Families are different“ napiš si do slovníčku nová slovíčka: different – různý, this – tento, tato, toto, from – z učebnice str.51, cv.13 doplň rodokmen členy rodiny 27.3. PS str.35 cv. 14 – rozlušti tajenku a napiš si větu do tvého školního sešitu PS str. 36, cv. 15 – přečti si článek a zapiš si do slovníčku nová slovíčka live – žít, bydlet, China – Čína, Australia – Austrálie, odpověz na otázky ve cvičení 16 Milí rodiče, pokud si myslíte, že by se Vašim dětem lépe pracovalo, kdyby měly PS v čj, napište mi na adresu: jochranova@mzszasada.cz a moc ráda vám stránky přeložené do češtiny odešlu. Děkuji za vaši snahu a píli.	23.-27.3.
Prvouka	Zopakovat kapitoly Voda, Vzduch, Půda, Světlo a teplo: voda sladká, slaná, koloběh vody v přírodě, proudění vzduchu-využití, složení vzduchu, obdělávání půdy,, Slunce, fotosyntéza - ke každému pojmu umět říci, co znamená Nová látka: učebnice s.54 Velikonoce - tradiční zvyky, v jakém ročním období - charakteristika jednotlivých ročních období, kdy začíná jaro, léto, podzim, zima, zkracování a prodlužování dne pojmy vážící se k Velikonocům -př.zelená strava, otvírání pokladů,, půst,....pomláz- ka, kraslice aj, Nová kapitola: Společné znaky rostlin - učebnice s.55: dýchání rostlin, příjem vody a živin, vylučování odpadních látek - srovnání s člo- věkem Učebnice s.56-59, PS s.48-50 Společné znaky rostlin - růst a vývoj, rozmnožování rostlin, Části těla kvetoucích rostlin - stonek, plod, květ, list, kořen zopakovat suchý plod,malvice, peckovice bobule /uč.s. 17/ rostliny chráněné, léčivé, jedovaté Rostliny: https://youtu.be/WPQgnjDrK3o	23.-27.3. 30.3.-3.4.
Etická výchova	Téma 4: Empatie Jinýma očíma Dvě tváře Proč jsi smutný Téma 5: Prosociální chování V mé blízkosti TÉMATŮM ETICKÉ VÝCHOVY SE BUDEME VĚNOVAT SPOLEČNĚ PO NÁVRATU DO ŠKOLY.	březen
Člověk a práce	Na každou hodinu budou žáci potřebovat nůžky a lepidlo, na lavici ubrus.

Tvoření - podzimní škřítci

V této kategorii není žádný článek