Předmět

Učivo

ČJ

M

AJ

 Děkuji všem, kteří mi odevzdali ve škole sešity, slovníčky s učivem, které vypracovali při 10 týdenním samostudiu- podle mého zadání a vysvětlení na videích. Mnozí pracovali skvěle a hodně.  Chválím také děti, kteří jsou i nadále doma a tyto sešity mi poslaly nebo ofocené přeposlaly. Děkuji všem rodičům!!

Je  velmi důležitá  kontrola a oprava, vyvarujete se chyb . Příští týden bych ráda měla tyto sešity již od všech žáků ke kontrole.!!!!!!!!! Děkuji.

 Pokračujte v opakování dosud zadané práce. Důležitý je čas přítomný prostý- klad, zápor, otázka. Přítomný čas průběhový- klad. V příštím týdnu budeme mít společně angličtinu ve škole.Těším se na setkání. Pak vypíši učivo (na web) které probereme v hodině. Z. Hradecká

ČS

Předmět

Učivo

ČJ

Podmět a přísudek

25. 5.

UČ str. 101/1, 2

PS str. 32/1, 2, 3, 4, 5

26. 5.

UČ str. 102/ 3, 4, 5, 6

27.5.

Shoda přísudku s podmětem

UČ str. 103/1, 2, 3

PS str. 33/ 1, 2

28. 5.

UČ str. 104/ 1, 2, 3, 4

29. 5.

UČ str. 105/ 1, 2, 3, 4

PS str. 34/ 1

M

26. 5.

UČ str. 89/1, 2, 3, 5, 6

      137/ 1, 2, 3 

27. 5.

Zlomky

UČ str. 90/ 1, 2, 3

PS str. 18/ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

28. 5.

Zlomky

UČ str. 91/1, 2, 3, 4, 5

PS str. 19/ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

29. 5 

UČ str. 92/ 1, 2, 3, 4, 5, 6

AJ

Přineste prosím do školy sešity a slovníčky AJ, opravím Vám vše, abyste mohli pokračovat v učení. Žáci, kteří nejdou do školy.- prosím pošlete sešity po spolužácích , opravím a pošlu zpět.

Opakovali jste SLOVESO být- ukážeme si, ale myslím, že už máte ve školním sešitě- pomocí tvarů sloves být a slovesa významového + ing- se tvoří přítomný čas průběhový. měli jsme věty v učebnici i v pracovním sešitě(str.15)

NAPIŠTE SI DO SEŠITU=

 Přítomný čas průběhový- klad

jedniotné číslo

1. I'm learning =já se učím

2. you're learning =ty se učíš

3. he's learning =on se učí

    she's learning =ona se učí

    it's learning =ono se učí

množné číslo

1.we're learning =my se učíme

2. you're learning = vy se učíte

3. they're learning = oni se učí

Tento čas se užívá -  činnost probíhá nyní  (I'm learning now.= Učím se teď. He's working now. On pracuje nyní.) Napište si do sešitu.

 Pište si další věty v tomto čase pro různé osoby a číslo. Slovesa použijte ta, která jsem vypsala na web pro přítomný čas.

Přeji hodně sil a pohody při učení.

Děkuji všem rodičům za pomoc.

ČS

27. 5. 

Přírodověda - opakování - ekosystém v okolí lidských obydlí str. 53 - 59

28. 5.

Vlastivěda - opakování - průmysl a nákladní doprava str. 38 -39

Předmět

Učivo

ČJ

Stavba věty - opakování věta jednodduchá, souvětí

UČ str. 99 přečtěte si a zopakujte si - věta jednoduchá, souvětí, spojojovací výrazy, 

      str. 100 přečtěte si větné vzorce

PS - vypracujte

str. 31

1) přečtěte si text a spočítejte, z kolika větných celků se skládá, jejich počet

    zapište do kroužku

    a) modře podtrhněte souvětí, zakroužkujte v nich spojovací výrazy

    b) ke každému souvětí zapište větný vzorec

2) spojte jednoduché věty do souvětí a napište je, vyberte si z nabídky

    spojovacícvýrazů

3) doplňte souvětí dle vlastní fantazie

4) napište větné vzorce uvedených souvětí

M

 Počítáme s milionem

PS str. 17

1) daná čísla zaokrouhli

2) porovnej čísla

3) doplň řady čísel

4) vypočítej slovní úlohu a napiš odpověď

5) vypočítej, dávej pozor, který početní úkon má přednost

6) doplň tabulku

7) vypočítej slovní úlohu a odpověz na otázky

AJ

Vážení rodiče, milé děti- blíží se doba, kdy někteří přijdete již do školy, prosím přineste s sebou první den sešity angličtiny a slovníčky, opravím vám vše, abyste mohli pokračovat v práci a vyvarovali se případných chyb. Prosím i ty žáky, kteří nenastoupí, aby poslali po někom svoje sešity a slovníčky k opravě.  Učivo budu každý týden zadávat stejně jako dosud na web stránky.

Učebnice- nepokračujte ve cvičeních, jsou podle poslechů- budete poslouchat v září a doplníte vše v 4. lekci. Můžete si přečíst článek na straně 68- je zajímavý, slovíčka, která neznáte si najděte  a napište. Pokud článek alespoň jeden přečtete a přeložíte, jste výborní. Pracovní sešit- důležité poslechy- články na straně 50- pokud se vám podařilo již přečíst i přeložit volně(ne slovo od slova, ale souhrně), tak si je znovu poslechněte. Na straně 51- jsou cvičení k těmto článkům, pokuste se doplnit, pokud to nepůjde, nevyplňujte. 

Opakujte si slovíčka již napsaná- ústně i písemně. Gramatiku opakujte. Najděre si i např. SLOVESO být= probírali jsme a je základ.Opakujte klad. SLOVESO mít- opakujte. Vše máte v sešitě. zkuste napsat pár vět s těmito slovesy.

Přeji vám hodně sil, úspěchů v samostudiu. Děkuji rodičům za pomoc a skvělou spolupráci. Z. Hradecká

ČS

Předmět

Učivo

ČJ

Slovesa - opakování

Slohová cvičení - blahopřání, pozvánka

Vypracuj písemně:

PS

- str 29/1 doplň i/y a v prvních třech větách podtrhni slovesa vlnovkou

               a) vypiš slovesné tvary v přítomném čase

               b) vypiš slovesné tvary, které vyjadřují budoucí čas

               c) vyčasuj sloveso dávat v přítomném čase

               d) víš, který český hrdina také přemohl kance

- str. 30/1 přečti si básničky mamince k svátku a zkus napsat svoji básničku

                pro svoji maminku  

UČ

- 96/1 vyřeš Michalovi přesmyčky jmen našich panovníků, první písmeno je

          vyznačeno tučně

          a) v přesmyčkách najděte i jiná podstatná jména podle vzoru

- 96/2 doplň neúplná slova a přečti si o tom, co dělali lidé v dávné minulosti

          cvičení a), b), c), d), e) řekni mamince pouze ústně

- 97/6 doplň do slov i/y a převeď do správného tvaru

Webinář bude opět ve čtvrtek 14. 5. od 9.00 hod.

M

Počítáme s milionem

UČ

87/1 porovnej sedmiciferná čísla pomocí znaků

87/2 seřaď evropská města podle počtu obyvatel od největšího po nejmenší

87/3 sčítej a odčítej čísla s miliony

87/4 vypracuj slovní úlohu, vytvoř zápis, vypočítej a napiš odpověď

87/5 vytvářej čísla podle zadání

87/6 písemně vynásob dvojciferným činitelem

88/1 vynásob a vyděl zpaměti

88/2 písemně vyděl a ověř si výsledek zkouškou

88/3 zaokrouhli podle zadání

88/4 vypočítej hádanky v milionech

88/5 vypočítej součet (+) a součin čísel (.)

Geometrie -grafický rozdíl úseček si vysvětlíme na webináři, jinak se můžeš o něm dočíst v učebnici na str. 137 a pokusit se vypracovat  úkoly  v PS 41/3 b

AJ

Doufám, že jste byli úspěšní při učení předložek, mohli byste se pokusit přeložit článek na straně 50-dole, pracovní sešit. Nepřekládejte slovo od slova, ale celé věty volně, hlavně si uvědomte  předložky. Poslechněte si článek na CD.Učebnice strana 65- napiš předložky, které patří do vět- podle obrázku. Prosím nepište do učebnice- napište do sešitu. Opakujte si věty v kladu, záporu, otázce v přítomném čase prostém- stačí užívat slovesa, která jsem vám poslala, napište si zase do sešitu. Přeji vám hodně sil a úspěchů. Děkuji za spolupráci rodičům. Snad se brzy sejdeme ve škole a budu moci vaši práci při samostudiu ohodnotit .

ČS

Předmět

Učivo

ČJ

Časování sloves - čas budoucí a minulý

V učebnici si přečti tabulku na str. 91 a zopakuj si časování sloves v b udoucím tvaru: tvary složené a jednoduché.

Podle tabulky vypracuj cvičení v PS na str. 27

1) přečti si text a vlnovkou podtrhni slovesa v budoucím čase

    a) vypiš slovesa v přítomném čase

    b) vypiš několik sloves s předponou

2) doplň vynechaná písmena, potom napište tvary slves v  

     jednotného

3) napiš v  1. osobě čísla  jednotného budoucího času o návštěvě školního

    představení v divadle, použijte uvedená slovní spojení ve správných tvarech 

V učebnici si přečti tabulku na str. 93 a zopakuj si časování sloves v  minulém tvaru..

Podle tabulky vypracuj cvičení v PS na str. 28

1) přečti si text a vlnovkou podtrhni slovesa v minulém čase

    a) vypiš slovesa v přítomném čase 

    b) vypiš slovesa v budouvím čase

    c) vypiš zvratná slovesa  

2) vybarvi pouze ty hrnečky, na kterých jsou slovesa v minulém čase

3) doplň i/y, potom cvičení přepiš v přítomném čase

4) vyčasuj sloveso být v minulém čase

7. 5. webinář od 8.00 hod.na téma slovesa budoucí a přítomný čas

M

Číslo milion

V učebnici na str. 86 se v tabulce podívejte, jak se píše číslo milion

V PS na str. 16

1) doplň rozvinutý zápis čísel podle vzoru

2) seřaď čísla od největšího k nejmenšímu, řiď se zadáním

4) sčítej zpaměti

5) sčítej písemně

6) odčítej zpaměti

7) odčítej písemně

Geometrie:

V učebnici se podívej na znázornění grafického součtu úseček na str. 136, podle

učebnice se pokus v PS narýsovat grafické součty úseček na str. 41/1, 3a, 4.

Pokud Ti to nepůjde, nepanikař, vysvětlím Ti to po webináři ve čtvrtek 7. 5..

AJ

Pokuste se o doplnění předložek- učebnice str.64- podle obrázků- ABOVE= nad, BEHIND=vzadu, za, IN FRONT OF=před, BETWEEN=mezi, NEXT TO=vedle, UNDER= pod. Napište si tyto předložky do sešitu i s překladem . Obrázky v učebnici - přesně zobrazují předložku- kytka, motýl. Zkus v učebnici str. 64-cvičení 6- T= pravda, F=lež, napiš si pouze odpovědi do sešitu- např. 1-T,..

Pracovní sešit- strana 50- článek nahoře- zkus si číst, poslechni!!!, zkus přeložit(ústně).

Opakujte si přítomný čas- klad, zápor, otázka.

Přeji hodně úspěchú při učení. Děkuji všem, že se učíte sami angličtinu. Děkuji všem rodičům za pomoc při studiu.

ČS

Učivo na celý měsíc do 25. 5.

Přírodověda

Seznam se v učebnici od str. 64 s rostlinami a živočichy rybníků, s rybami, obojživelníky a plazy, ptáky a savci.

Na str. 68 se dozvíš o rostlinách a živočiších potoků a řek.

Pokuste se stručně odpovědět na otázky na str. 69.

Vlastivěda

Seznam se od str. 38 s průmyslem a nákladní dopravou, od str. 40 se službami, kulturními institucemi. Pokus se stručně odpovědět na otázky pod jednotlivými tématy.

Od str. 42 si přečti téma Já a hospodaření.

Předmět

Učivo

ČJ

Slovesa - tvar určítý a neurčitý, jednoduché a složené tvary, zvratná slovesa,čas přítomný

Učebnice str. 86 -89 si pro si přečtěte žlutá okénka, která Vám připomenou slovesa - jejch časování, tvary určité a neurčité, jednoduché a složené, zvratná slovesa a čas přítomný.

Po jejich zopakování vypracujte cvičení v PS:

24/1 přečtěte si pohádku a podtrhněte slovesa, následně vypracujte úkoly a - d

24/2 roztřiďte slovesné tvary na určité a neurčité

24/3 napište slovesa protikladná

25/1 roztřiďte slovesné tvary na jednoduché a složené

25/2 doplňte y/i a vypracujte úkol a

25/1 přečtěte si text a podtrhněte zvratná slovesa, vypracujte úkol a

26/1 v textu podtrhněte slovesa v přítomném čase, vypracujte úkoly a, b

26/2 doplňte libovolná slovesa v náležitých tvarech přítomného času

26/3 převeďte text do 1. osoby čísla jednotného přítomného času

26/4 slovesa v závorkách dejte do správného tvaru přítomného času

Webinář bude opět ve čtvrtek 30. 4. od 9.00 hodin.Procvičíme si slovesa, zkontrolujeme si domácí úkoly.

M

Jednotky hmotnosti - převody najdete v učebnici na str. 83

V PS vypracujte úkoly:

14/ 1 převeď a sečti

14/3 doplnit

14/2, 4, 7, 8 vypočítejte slovní úlohy a napište odpovědi

Jednotky objemu a času -převody najdete v učebnici na str. 84 - 85

V PS vypracujte:

15/1, 2, 7 vypočítejte

15/ 3, 4, 6, 8 vypočítejte slovní úlohy a napište odpovědi

15/5 převeďte 3 dny

15/9 porovnejte čísla pomocí znamének

Geometrie - vypočítejte v PS obsahy čtverce a obdélníku str. 39/1, 40/3

Na webináři úkoly zkontrolujeme.

,

AJ

VIDEO - poslané v pátek 24.4.- Přítomný čas prostý- otázka. Určitě si pamatujete,  jak jsme ve škole tuto otázku tvořili. Použijte slovesa, která jsem Vám minulý týden napsala.  Pište si otázky pro různé osoby v jednotném i množném čísle. Vy to zvládnete, věřím tomu. Otevřete si sešit, kde jsme toto učivo probírali a přečtěte si věty, co jsme měli. Chválím Vás, protože už dlouhou dobu musíte sami pracovat. Děkuji znovu Vašim rodičům za pomoc.

Zkuste napsat větu v přítomném čase prostém  v kladu, v záporu a v otázce.Nepřekládejte do češtiny.

 Opakujte si slovíčka- velmi důležité.Napište si je, říkejte si je. Slovní zásoba-podívejte se do minulého týdne, vypsala jsem Vám , co si máte opakovat. Prosím Vás, abyste si slovíčka opakovali pořád. Přeji Vám hodně zdaru při učení. 

ČS

Předmět

Učivo

ČJ

Dobrý den, od tohoto týdne začneme pracovat v pracovních sešitech. Doděláme  cvičení na procvičování sloňování podstatných jmen.

Písemně vypracujte: PS str./cv.: 22/ 1 - 4

Webinář: čtvrtek 23. 4. od 9.00 hodin

M

V matematice budeme stále procvičovat písemné násobení a dělění, dále si zopakujte jednotky hmotnosti, přehled převodů najdete v učebnici na str. 83.

Písemně vypracujte: PS str./cv.: 12/ 4, 5, 14/6

V geometrii počítámeobsahy čtverce a obdélníku.

Písemně vypracujte: PS str./cv.: 39/2

AJ

Děkuji Vám všem, že jste si stahli video- Přítomný čas prostý - zápor. Již jsme tento čas ve škole probírali, ale ne moc. Je potřeba, abyste si zkusili více vět a užití osob v jednotném čísle i v množném čísle.Přidávám další slovesa- prosím přepište si je i s překladem do slovníčku. budou se Vám hodit i v dalších ročnících.

wake=vzbudit se- v 3.osobách jednotného čísla =he wakes, she wakes, it wakes,

understand=rozumět- opět v 3. osobách j.č. se přidává -s-throw= hodit, házet,

tell= říct(někomu něco), teach= vyučovat(učitel)- v 3. osobách j. č. se přidává -es!!- he teaches, she teaches, swim=plavat, speak= mluvit(English,..), put= položit, dát něco někam, make= vyrobit, hear= slyšet. s těmito slovesy tvořte věty. V přítomném čase budete hovořit anglicky s cizinci, ale je to hlavně základ gramatiky aj. Věty si pište do sešitu, nemusíte posílat. Až se sejdeme ve škole, tak Vám zkontroluji. Je nutné opakovat slovíčka- co jsme měli- podle slovníčku letos i loni.Základní slovní zásobu, abyste mohli mluvit anglicky musíte znát- barvy, počasí, čísla, zvířata, oblečení, části lidskěho těla, školní pomůcky, rodina, zaměstnání- to jsme psali v únoru, sporty- také jsme měli- v lednu, zařízení bytu- měli jsme v únoru, na začátku března(z učebnice) Hledejte si nová slovíčka- připisujte si je do slovníčku, hlavně si u nich pište překlad. Zkontroluji Vám je ve škole- abyste neměli chyby a nenaučili se to špatně. Opakujte si Dny v týdnu, Měsíce v roce. Velmi důležité- Zájmena osobní a přivlastňovací.= vše máte zapsané v sešitě.

Poslouchejte zpětně poslechy  CD v pracovním sešitě. Nepokračujte v učebnici, v pracovním sešitě- vysvětlím ve škole předložky a gramatiku , poslechy v učebnici, až se sejdeme. CD v učebnici- poslouchejte si, co jsme probrali.

Hlavně Vám přeji, ať se Vám učení daří a najděte si v angličtině alespoň trochu radost. Hledejte si nová slova, tvořte věty . Doufám, že se s Vámi brzy sejdu.

Děkuji Vám za náročné samostudium jazyka . Velké poděkování patří Vašim rodičům, kteří Vám pomáhají. Hlavně buďte všichni doma zdrávi.

ČS

Předmět

Učivo

ČJ

Stále procvičujeme již probrané učivo, dnes to budou předložky a předpony od, nad, pod, před, doplňování je/ě a opakování skloňování podstatných jmen.

Písemně vypracujte: UČ str./cv.: 19/3

                                                    24/7

                                                    83/4

Webinář čtvrtek 16. 4. od 9.00 hodin.

M

Tento týden budeme opakovat převody jednotek délky a výpočty obsahu čtverce a obdélníku.

Písemně vypracujte: UČ str./cv.: 82/1

Geometre: písemně vypracujte: UČ str./cv.: 132/1 a,b

                                                                      133/ 1 a,b

Webinář čtvrtek 16. 4. od 9.00 hodin.

AJ

Chválím velice žáka, který  mi poslal SMS anglicky- přání k Velikonocům. Děkuji všem, kteří mi poslali přání.

Zopakujte si podle videa Přítomný čas prostý - klad. Pošlu (14.4.) další VIDEO- Přítomný čas prostý- zápor- již jsme probírali, máte zapsáno ve školním sešitě i na papíru A4. Znovu je důležité napsat si věty a užít různé osoby jednotného i množného čísla. Slovesa můžete užít ta, co jste měli ke kladu. Pište si věty nebo i celou tabulku záporu- do sešitu. 

Další slovesa, která užijte-

sleep= spát, help=pomoci, write=psát, cook= vařit, eat=jíst, drink= pít, come=přijít, přijet, cut=řezat, krájet, do=dělat=v 3. osobách jednot. čísla=does, get=dostat, go=jít,jet= v 3. osobách j. čísla= goes, have= mít= v 3. osobách jedn. čísla = has, hurt= zranit se, win= vyhrát, wear= nosit, mít na sobě. Prosím přepište si i s překladem tato slovesa do slovníčku- důležité!!!!!

 Opakujte slovíčka - učebnice str. 60,61- zařízení bytu se slovesem HAVE GOT- mít.Věty= I have got a mirror.= Mám zrcadlo. You have got an armchair.-=Máš křeslo. He has got a rug.=On má kobereček. She has got a cooker.= Ona má sporák..... Věty zase napište do sešitu.

Přeji Vám hodně sil a úspěchů při samostudiu. Velmi děkuji rodičům za práci a čas věnovaný dětem při studiu. Je to velmi náročné.

ČS

Předmět

Učivo

ČJ

Písemně vypracujte: UČ str./cv.: 7/13 (doplnit i/y, vypracovat otázku b), 83/2, 83/1 

(vypracovat otázky b, c, d)

webinář od 9.00 hodin     9. 4.

M

Písemně vypracujte: UČ str./cv.: 81/ 1, 2, 3

webinář od 9.00 hodin  9. 4.

Geometrie: PS str.cv.: 38/2  

AJ

Učiva na týden před Velikonocemi zadám méně. Přeji Vám i Vašim rodičům pěkné Velikonoce, hodně zdraví.

Najděte si ve slovníku pár slov k Velikonocům- můžete i opsat slova z loňského roku. Napište do slovníčků i s překladem. Nadepište - Easter- Velikonoce.

Zopakujte si podle sešitu Měsíce a Dny v týdnu. Měli jsme  i kopii (kopie s obrázky- přiřazovali jsme měsíc a obrázek). Napište si znovu do sešitu- velmi důležité.

 Vyplňte si křížovku na str. 49- pracovní sešit- podle obrázků a učebnice dáte dohromady. Přeji Vám hodně zdaru při samostudiu..

ČS

Písemně vypracujte: UČ str./cv.: 5/5 (odpovězte na otázky týkající se cv. 4), 6/7

(3 řádky), 6/8 (pouze doplňte vhodná slova), 47/6 (vypracujte otázku a - podtrhněte vlastní jména osobní a místní), 57/4

ČT - kdo nemá dopsaný Čtenářský deník, doplní  

Písemně vypracujte: UČ str./cv.: 14/4, 22/6 (5 příkladů), 23/1 (2 sloupce),32/1, 34/3,35/3

PS str.-cv.: 38/2       

 Děkuji a chválím Vás děti, že jste si psaly učivo - zájmena osobní i přivlastňovací a určitě jste zvládly i věty s těmito zájmeny. Můžete pokračovat v tomto dále i podle učebnice nebo pracovního sešitu - probrané lekce. Zájmena jsou velmi důležitá v aj.

Poslala jsem Vám video 24.3.,PROSBA- stahujte pouze jednou, je povoleno 30 stažení, některým rodičům již nešlo video stahnout, byl překročen limit stažení. Video- Přítomný čas prostý- klad a napsanou tabulku všech osob a tvar slovesa.Procvičte si opět psaní vět v tomto čase. Zatím jen v kladu. Nezapomeňte na přidání -s - ve slovesu v 3. osobách jednotného čísla.Napíšu Vám několik sloves, abyste mohli snadněji pracovat- work- pracovat, read- číst, watch- dívat se, sledovat televizi, open- otevřít, cost- stát (cena), play- hrát, finish- končit,have- mít, vlastnit, get up- vstávat, drink- pít, eat- jíst,run- běhat. Až napíšete věty na klad, pošlu Vám na další týden video - zápor přítomného času, také jsme již probírali ve škole. Pište věty v různých osobách jednotného i množného čísla. Dejte si různá slovesa. Myslím, že zvládnete napsat 10-20 vět v kladu, možná víc.

Pracovní sešit - NEPIŠTE další strany, je to nové učivo. Byla bych ráda, abyste si poslouchali CD a látku, kterou jsme probrali. Klidně si vygumujte cvičení a podle poslechů je vyplňte znovu. Přeji Vám hodně zdaru a radost při samostudiu.

Procvičování pravopisu: psaní předpon a přípon, zdvojených souhlásek, vyjmenovaných slov, skloňování podstatných jmen podle vzorů.                                         

Písemně vypracujte: UČ str./cv.: 22/3, 28/6, 41/5,47/3 a 49/5

UČ. str. 9 - 84

Písemně vypracujte: UČ str./cv.: 5/4 (opiš 1. odstavec a vypracuj otázku b), 9/2 (vyznač svislými čarami část předponovou a příponovou),11/2, 17/3 (ke každému ze čtyř vyznačenému slov vyhledej slova příbuzná - stačí podtrhat čtyřmi pastelkami), 50/8 (včetné otázky a), 57/2

Písemně vypracujte: UČ str./cv.: 5/5 (odpovězte na otázky týkající se cv. 4), 6/7

(3 řádky), 6/8 (pouze doplňte vhodná slova), 47/6 (vypracujte otázku a - podtrhněte vlastní jména osobní a místní), 57/4

Písemně vypracujte: UČ str./cv.: 7/13 (doplnit i/y, vypracovat otázku b), 83/2, 83/1 

(vypracovat otázky b, c, d)

webinář od 9.00 hodin                                                                                   

ČT - kdo nemá dopsaný Čtenářský deník, doplní  

březen

16.3. - 20.3.

23.-27.

30. - 3. 4.

6. - 8. 4.

9. 4.

Procvičování: násobilka, sčítání a odčítání, písemné násobení a dělení jednociferným činitelem, násobení dvojciferným činitelem.   

Písemně vypracujte: UČ: str./cv.: 11/1, 13/7, 15/8, 16/1, 17/1 - 1. a 2. sloupec                        UČ str. 5 - 7

Písemně vypracujte: UČ str./cv.: 17/1( 3. a 4. sloupec), 20/4 (vypočítej a zaokrouhli pod výsledkem na celé stovky), 21/1, 36/1, 46/1 (1. odstavec)

Písemně vypracujte: UČ str./cv.: 14/4, 22/6 (5 příkladů), 23/1 (2 sloupce),32/1, 34/3,35/3

Písemně vypracujte: UČ str./cv.: 81/ 1, 2, 3

webinář od 9.00 hodin

Geometrie - rýsování pravého úhlu, rovnoběžek, konstrukce trojúhelníku, čtverce, obdélníku, kružnice, střed a osa úsečky, výpočet obvodu a obsahu čtverce a obdélníku.   

Písemně vypracujte: PS str./cv.: 37/1,2                                                                                      UČ str. 111 -134

PS  str./cv.: 38/1

PS str.-cv.: 38/2                                                                                                                   

březen

16.3.. - 20.3.

23.-27

30. - 3.4.

6. - 8. 4.

9. 4.

6. - 20.

23. - 27.3.

30. - 3. 4.

Přírodověda

Ekosystém lidských obydlí - do sešitu napiš nadpis Rostliny v okolí lidských obydlí, pod nadpis: Ovocné stromy - vypiš jejich názvy, stejně tak pokračuj s Ovocnými keři, Zeleninou a Dělení zeleniny                                                       

UČ str. 53 -55

Přečtěte si: - Živočichové v okolí lidských obydlí, vypište, která zvířata patří do hospodářsých zvířat a která do ,,domácích mazlíčků" str. 56 - 59

- Živočichové žijící volně v okolí lidských obydlí, vypište, kteří to jsou str. 60 - 61

Vlastivěda

Povrch ČR, vodstvo ČR 

str.25 - 27 - podle příruční mapy vypracuj úkol zadaný v růžovém obdélníku, vyluštěnou tajenku napiš do sešitu, do sešitu  písemně odpověz na otázky str.27/1,2

str. 28 - přepiš do sešitu zelenou tabulku Voda v krajině, Napiš nadpis Vodní toky - řeky a potoky a překresli obrázek                                                                               

UČ str. 25 - 28 

Přečtěte si str. 29 - 32, 34 - 37 pokuste si sami odpovědět po přečtení článku na otázky                                                                                   

březen

měsíční plán

duben

měsíční plán

duben

měsíční plán

Malovat a kreslit pro radost, můžete neustále. :-)

Na každou hodinu musí mít žák/žákyně připraven ubrus, hadřík, nůžky, lepidlo, obyčejnou tužku, voskovky, kelímek na vodu, vodové barvy, tempery, paletu, zástěru/staré tričko.